Træning i mundtlig eksamen for elever
Forløb for hele klasser, hold eller årgange
Mundtlig eksamen spiller en stor rolle i uddannelsessystemet, men mange elever aner ikke, hvordan de kommunikerer deres faglighed mundtligt – enten fordi færdighederne er usagte, en selvfølge eller bare aldrig tillærte.
Vi skræddersyer korte workshops eller længere undervisningsforløb, der gør elever bedre til at formidle.
Forløbet træner:
- Kropsbevidsthed og ro
- Gestik, mimik og kontakt
- Den røde tråd
- Spontan tale under pres
- Klar og sikker formidling
Vores workshops afholder vi ude på din skole. Vi har skabt et fagligt stærkt, sjovt og trygt undervisningsforløb, som er relevant for alle elevgrupper og tilpasses efter niveau.
Forløbet er tværfagligt og giver værdi for alle skoletilbud og uddannelser.
“DET HER BURDE ALLE ELEVER JO LÆRE”
Lærergruppen på Kalundborg Gymnasium
Hvad er fordelene ved en workshop i mundtlig eksamen?
Det praksisnære undervisningsforløb løfter eleverne til den mundtlige eksamen, men også i undervisningen helt generelt.
Udbyttet:
- Elever, der kommer hurtigere til sagen
Mindre tøven og færre omveje – klare faglige svar. - En beskeden udgift, men kæmpe gevinst
Eleverne lærer at sætte ord på deres faglighed, hvilket kan løfte niveauet i en klasse. - Lettere og mere målrettet feedback
Når eleverne formulerer sig klart, bliver underviserens feedback konkret, hurtig og brugbar. - Færre rodede eksamenssvar
Usammenhængende svar og gentagelser bliver reduceret. - En indsats, der virker hele året
Redskaberne kan bruges igen og igen – i undervisningen og til eksamen.
Vi gør mundtlig eksamen lettere at mestre
Praksisnære undervisningsforløb i mundtlig formidling, der giver elever klare redskaber til at præstere bedre til mundtlig eksamen – udviklet af erfarne retorikere.
Trygt forløb
Mundtlig eksamen gøres genkendelig og mindre usikker for eleverne.
Undervisningen udstyrer eleverne med redskaber og faste greb, som gør det trygt at formulere sig spontant og med en klar rød tråd. Det giver mere ro, større sikkerhed og tydeligere svar.
Praksisnær træning
Mundtlig formidling indlæres som en færdighed, eleverne kan træne og forbedre.
Eleverne arbejder gennem øvelser konkret med struktur, spontan tale og faglig formidling. Resultatet er mindre eksamenspres og mere bevidsthed om, hvad god mundtlighed kræver.
Aktiv mundtlighed
Forløbet styrker elevernes evne til at tage styring under den mundtlige eksamen.
Eleverne lærer at formulere præcise pointer, fastholde fokus og afslutte svar med faglig sikkerhed. Eleverne udstyres med forudsætninger til at indgå i en bevidst faglig dialog.